学生学习《大学计算机基础》课程基本情况调查
你的基本情况：（请认真填写）
学 号：
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你的姓名：
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所在系：
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专业班级：
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性 别：
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电子
邮件：
1、你每天上课时间：（ ）
A、0~2节
B、3~5节
C、6~8节
D、9~10节
2、课余时间：（ ）
A、全部用于学习
B、大部分用于学习
C、一半用于学习
D、较少学习
3、每天学习负担：（ ）
A、很重
B、比较重
C、合适
D、过轻
4、是否坚持按时保质保量完成学习任务：（ ）
A、经常如此
B、多数情况如此
C、少数情况如此
D、很难做到
5、最看重学业中的哪一部分：（ ）
A、成绩
B、分析、理解能力
C、实际动手能力
D、其他
6、评价自己的学习标准：（ ）
A、教书的要求
B、教学大纲和教科书的要求
C、考试的要求
D、参照同学的学习情况
E、自己的学习目标
7、自学能力上的素质：（ ）
A、熟练使用工具书
B、听、读、写、记的能力
C、掌握运用科学学习方法
D、独立思考，发现问题和解决问题的能力
E、应用所掌握知识的能力
F、自我发现和自我评价的能力
8、协作学习情况：（ ）
A、喜欢个人独立学习、思考
B、喜欢在学习小组中讨论学习
C、愿意对问题发表自己的见解
D、有见解，但不擅表达
E、不擅长对问题进行思考和发言
9、《大学计算机基础》课程在你心中的地位：（ ）
A、很重要
B、重要
C、一般
D、不重要
10、了解的计算机知识：（ ）
A、打字
B、Word文字处理
C、Excel表格制作
D、PowerPoint课件制作
E、Frontpage网页设计
F、网络的基本应用(如收发邮件等)
G、图像、动画等的处理
H、其它
11、经常使用计算机的场合：（ ）
A、家里
B、网吧
C、学校
12、键盘操作熟练程度：（ ）
A、不熟练
B、有点熟练
C、熟练
D、很熟练
13、操作键盘是否按指法进行：（ ）
A、是
B、不是
14、每分钟可以录入的汉字或英文字母(估计)：（ ）
A、10个左右
B、20个左右
C、30左右
D、40左右
15、课外通过网络学习的情况：（ ）
A、经常
B、偶尔
C、从不
16、上网查询有关课程书籍资料：（ ）
A、一本都没有
B、1~3本
C、3~5本
D、6~10本
17
、
关注教师教学博客：
（ ）
A、从不看教书教学博客
B、有时间就看看
C、喜欢参与博客交流问题
18、你经常上网的目的：（ ）
A、学习
B、看新闻
C、聊天交流
D、无目的网聊
19、与实际结合的学习方法：（ ）
A、我没有工作经历，所以书本知识难以和现实联系
B、我可以把知识与自己的某些生活经历相联系
C、我可以从网络、实际中调查一些数据，用于学习中
D、我愿意做精密结合实际的实验
E、原意配合教师，实际调查后去设计实验内容和过程
F、抄袭别人作业我也能应付学业
20、在初中或高中阶段，你学习过哪些信息技术类课程（例如语言类，操作类）？学习程度如何？
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